Numer 02/2019

Objętość: 44 strony | Cena: 18 zł

Temat numeru:

Biblioteka możliwości

Gratis:

Plakat

W numerze znajdziesz m.in.:

Podróże po literaturze – kulisy projektu „literaTOUR”

Odrodzona Mirabelka – podsumowanie akcji

Książki ukryte w pudełku – pomysł na akcję promującą czytanie

(więcej informacji na temat poszczególnych artykułów znajduje się niżej)

Spis treści

Inspiracje

Odrodzenie MirabelkiBarbara Maria Morawiec 4-10

Czytać czy słuchać?Ewelina Grzelak 11-12

Bibliosłówka, Pani Kropeczka oraz robótki zręczneUrszula Hoczyk 13-14

Tajniki warsztatu

Tych książek nie wolno (było) czytać!Katarzyna Drożak 15-16

Książki ukryte w pudełkuOliwia Brzeźniak 17-18

Bliżej użytkownika

Podróże po literaturzeAleksandra Sękowska 19-24

Zdrowy styl życiaIwona Dyląg 25-27

Muzyczne poranki we współpracy z przedszkolemKamila Gratka 28-29

Porozmawiajmy o złościMilena Jaszczyk 30-31

Skarpetkowe historieGabriela Olszewska 35-36

Biblioteka ma być potrzebnaDanuta Maria Sroka 37-41

Brak działu

Angielski z wolontariuszami programu „Erasmus+”Urszula Zielińska 32-34

Spis książek

Spis książekAleksandra Sobańska 42-43

Artykuły

Odrodzenie Mirabelki

Str. 4-10

Inspiracje

Barbara Maria Morawiec

Odrodzenie Mirabelki

Podsumowanie ogólnopolskiej akcji „Mirabelka – kiełkująca historia w 100licy”, która miała na celu promocję czytelnictwa i uczczenie stulecia niepodległości poprzez organizację cyklu warsztatów w bibliotekach w całej Polsce. Najciekawsze działania, statystyki i wypowiedzi uczestników.

Przeczytaj artykuł

Czytać czy słuchać?

Str. 11-12

Inspiracje

Ewelina Grzelak

Czytać czy słuchać?

Czy uczniowie wolą czytać papierowe książki, czy słuchac audiobooków? Postanowili to sprawdzić bibliotekarze podczas spotkania wokół książki Mirabelka Cezarego Harasimowicza zorganizowanego dla uczniów klas IV.

Bibliosłówka, Pani Kropeczka oraz robótki zręczne

Str. 13-14

Inspiracje

Urszula Hoczyk

Bibliosłówka, Pani Kropeczka oraz robótki zręczne

Propozycja trzech typów zajęć rozwijających kreatywność i wyobraźnię, a przy tym zachęcających dzieci i dorosłych do korzystania z usług biblioteki.

Tych książek nie wolno (było) czytać!

Str. 15-16

Tajniki warsztatu

Katarzyna Drożak

Tych książek nie wolno (było) czytać!

Tydzień Zakazanych Książek to międzynarodowa akcja czytelnicza, która odbywa się co roku we wrześniu. Jak zorganizować ją w swojej bibliotece, tak aby była atrakcyjna dla czytelników? Prezentacja działań przykładowej biblioteki i praktyczny poradnik krok po kroku.

Książki ukryte w pudełku

Str. 17-18

Tajniki warsztatu

Oliwia Brzeźniak

Książki ukryte w pudełku

„Biblioteka w pudełku” to prosty i skuteczny pomysł na zaangażowanie uczniów w opiekę nad księgozbiorem poprzez zabawę. Wcielając się w rolę bibliotekarzy, dzieci prowadzą pod opieką osoby dorosłej własną miniwypożyczalnię. Inspirujące refleksje i prosta instrukcja, jak zorganizować akcję we własnej bibliotece.

Podróże po literaturze

Str. 19-24

Bliżej użytkownika

Aleksandra Sękowska

Podróże po literaturze

Prezentacja szeroko zakrojonego projektu „literaTOUR” promującego czytelnictwo wśród młodzieży poprzez odwołanie do z pozoru nieoczywistych, lecz niezwykle angażujących i rozwijających kreatywność form współpracy, takich jak improwizacja, LARP czy RPG.

Zdrowy styl życia

Str. 25-27

Bliżej użytkownika

Iwona Dyląg

Zdrowy styl życia

Prezentacja warsztatów edukacyjnych przybliżających uczniom szkoły podstawowej zasady zdrowego odżywiania i prawidłowego komponowania posiłków. Jak się okazuje, wokół zdrowej żywności narosło wiele mitów, utrwalanych przez manipulację koncernów spożywczych. Warto skłonić do ich krytycznego potraktowania – właśnie w bibliotece!

Muzyczne poranki we współpracy z przedszkolem

Str. 28-29

Bliżej użytkownika

Kamila Gratka

Muzyczne poranki we współpracy z przedszkolem

Połączenie muzyki z literaturą może przynieść zaskakujące korzyści użytkownikom jako czytelnikom i jako słuchaczom. Artykuł omawia cykl zajęć stworzonych w ramach programu muzycznych poranków, podczas których przeprowadzono kształcenie muzyczne z wykorzystaniem metod aktywnego słuchania przez zabawę łączącą taniec, śpiew i rytmikę.

Porozmawiajmy o złości

Str. 30-31

Bliżej użytkownika

Milena Jaszczyk

Prawidłowa gospodarka emocjonalna to trudna do nauczenia, lecz kluczowa kompetencja każdego dorosłego człowieka. Zajęcia „Porozmawiajmy o złości” przeznaczone dla dzieci w wieku 7-10 lat uczą podstaw rozpoznawania emocji i radzenia sobie z nimi ze szczególnym naciskiem na złość i gniew.

Angielski z wolontariuszami programu „Erasmus+”

Str. 32-34

Brak działu

Urszula Zielińska

Angielski z wolontariuszami programu „Erasmus+”

Propozycja zajęć bibliotecznych dla grup anglojęzycznych, w które warto zaangażować wolontariuszy np. programu „Erasmus+”. Podczas lekcji uczniowie poznają anglojęzyczne słownictwo związane z biblioteką i uczą się poprzez zabawę.

Skarpetkowe historie

Str. 35-36

Bliżej użytkownika

Gabriela Olszewska

Jakie przygody mogą przeżywać skarpetki, które uciekły w świat? – na to pytanie odpowiadały dzieci uczestniczące w spotkaniach czytelniczych poświęconych książce Justyny Bednarek Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek. Kreatywne zajęcia promowały czytanie, pobudzały wyobraźnię i zachęcały do szukania inspiracji w codziennym otoczeniu.

Biblioteka ma być potrzebna

Str. 37-41

Bliżej użytkownika

Danuta Maria Sroka

Biblioteka ma być potrzebna

Refleksje wokół konferencji „Biblioteka XXI wieku – nowoczesna architektura, funkcjonalne wyposażenie, pomysłowe aranżacje” zorganizowanej przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich w Warszawie oraz prezentacja zrewitalizowanej Miejskiej Biblioteki Publicznej w Słupsku.

Spis książek

Str. 42-43

Spis książek

Aleksandra Sobańska

Spis książek

 Adnotowany przegląd nowości wydawniczych.

Top